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学科资源小学语文人教部编版（新）四年级上册

一个豆荚里的五粒豆.pptx

课件
赵转运
上传于 2022-06-27
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简介

引导学生有感情的朗读课文，准确把握五粒豌豆的语言。体会它们的内心活动。还要抓住文中的重点词句，尤其是描写最后一粒豌豆的句子。感受其带给小女孩儿的变化，从而理解文中寄寓的道理。为了达成本课的教学目标，遵循教师为主导，学生为主体的原则，情景教学法贯穿教学始终，激发学生的学习兴趣，并赋予重点词语突破，图文结合，感情朗读，读出悟情，引导学生自主合作探究的方式，同时调动学生积极性主动性。

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